Горячая линия
Вход / Регистрация
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!
Объем выборки:
2 624 учебных заведения, 272 374 студента, 34 282 преподавателя.
Методика расчета
Юрайт.Статистика Юрайт.Cтатистика Обобщенная статистика использования платформы Юрайт

Обобщенная статистика использования образовательной платформы Юрайт с 18.05.2020

Использование платформы

3 388 994 часов

Пройдено тестов

371 585 единиц

Просмотрено медиа

80 345 единиц
Excel

Основные показатели c 29.07.2020 по 28.07.2021

Национальная статистика использования в учебном году среди вузов
Позиция Учебное заведение Время использования,
час. ВРЕМЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    • Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    • В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;
Пройдено тестов,
ед. ПРОЙДЕНО ТЕСТОВ

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа,
ед. ПРОСМОТРЕНО МЕДИА

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Издано курсов,
ед.
Преподавателей,
чел. ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролью «преподаватель» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных преподавателей,
% АКТИВНЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «преподаватель», использовавших платформу в обозначенный период, к числу преподавателей по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Студентов,
чел. СТУДЕНТОВ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли студента конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролями «студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных студентов,
% АКТИВНЫХ СТУДЕНТОВ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

11 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (г. Москва). 61 928,5
10 948 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 146
320 Изменение в ед. за последние 3 месяца
867
247 Изменение в ед. за последние 3 месяца
455
222 из 1 948 *
50 Изменение в чел. за последние 3 месяца
11.4%
2,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 627 из 45 222
202 Изменение в чел. за последние 3 месяца
3.6%
0,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
12 Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского (г. Нижний Новгород). 60 229,8
7 927 Изменение в час. за последние 3 месяца
2 369
1 187 Изменение в ед. за последние 3 месяца
510
149 Изменение в ед. за последние 3 месяца
19
317 из 1 426 *
35 Изменение в чел. за последние 3 месяца
22.2%
2,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
3 119 из 25 881
236 Изменение в чел. за последние 3 месяца
12.1%
0,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
13 Санкт-Петербургский государственный университет (г. Санкт-Петербург). 56 858,0
9 906 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 720
555 Изменение в ед. за последние 3 месяца
1 220
281 Изменение в ед. за последние 3 месяца
305
224 из 3 747 *
79 Изменение в чел. за последние 3 месяца
6%
2,1 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 626 из 25 666
162 Изменение в чел. за последние 3 месяца
6.3%
0,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
14 Башкирский государственный университет (г. Уфа). 54 093,0
7 193 Изменение в час. за последние 3 месяца
13 179
3 173 Изменение в ед. за последние 3 месяца
657
145 Изменение в ед. за последние 3 месяца
12
221 из 1 140
27 Изменение в чел. за последние 3 месяца
19.4%
2,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 321 из 30 106
149 Изменение в чел. за последние 3 месяца
7.7%
0,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
15 Челябинский государственный университет (г. Челябинск). 47 579,9
5 418 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 892
168 Изменение в ед. за последние 3 месяца
1 367
91 Изменение в ед. за последние 3 месяца
0
212 из 731
21 Изменение в чел. за последние 3 месяца
29%
2,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 420 из 19 325
154 Изменение в чел. за последние 3 месяца
12.5%
0,8 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
16 Санкт-Петербургский государственный экономический университет (г. Санкт-Петербург). 43 693,8
7 535 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 801
843 Изменение в ед. за последние 3 месяца
570
139 Изменение в ед. за последние 3 месяца
185
312 из 822 *
64 Изменение в чел. за последние 3 месяца
38%
7,8 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 788 из 13 344 **
346 Изменение в чел. за последние 3 месяца
20.9%
2,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
17 Кемеровский государственный университет (г. Кемерово). 35 311,0
4 207 Изменение в час. за последние 3 месяца
4 694
1 687 Изменение в ед. за последние 3 месяца
385
86 Изменение в ед. за последние 3 месяца
12
230 из 838
26 Изменение в чел. за последние 3 месяца
27.4%
3,1 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 555 из 21 236
292 Изменение в чел. за последние 3 месяца
12%
1,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
18 Национальный исследовательский Томский государственный университет (г. Томск). 35 128,8
5 068 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 248
376 Изменение в ед. за последние 3 месяца
367
86 Изменение в ед. за последние 3 месяца
18
87 из 1 053
12 Изменение в чел. за последние 3 месяца
8.3%
1,1 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 044 из 14 611
47 Изменение в чел. за последние 3 месяца
7.1%
0,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
19 Российский университет дружбы народов (г. Москва). 34 593,5
4 114 Изменение в час. за последние 3 месяца
7 481
1 224 Изменение в ед. за последние 3 месяца
3 602
227 Изменение в ед. за последние 3 месяца
121
253 из 1 730
41 Изменение в чел. за последние 3 месяца
14.6%
2,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 391 из 31 794
203 Изменение в чел. за последние 3 месяца
7.5%
0,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
20 Удмуртский государственный университет (г. Ижевск). 31 125,6
4 622 Изменение в час. за последние 3 месяца
3 093
637 Изменение в ед. за последние 3 месяца
321
86 Изменение в ед. за последние 3 месяца
8
153 из 849
19 Изменение в чел. за последние 3 месяца
18%
2,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 875 из 19 863
203 Изменение в чел. за последние 3 месяца
9.4%
1,0 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца

+45 - изменение показателя за последние 3 месяца

Запросить текст рейтинга Текст рейтинга для пресс-служб учебных заведений

Показатели Юрайт.Статистики

Измерения и анализ данных по цифровизации образования требуют методических уточнений. В этом материале мы хотим подробнее прояснить смысл и порядок подсчета отдельных показателей.

Списки по показателям

Мы сделали возможность провести сортировку образовательных организаций по тому или иному показателю и показать место (позицию) в этой сортировке. Данный номер места не привязан к образовательной организации, при выборе сортировки по другому показателю образовательные организации выстраиваются в другом порядке и номера мест, соответственно, меняются. Поэтому имеет смысл трактовать номер места не как окончательную объективную цифровую позицию, но как возможность к сравнению различных организаций по объективным показателям.

Регион

Мы показываем сортировку по различным регионам Российской Федерации + обладающий особым статусом город Байконур. На текущий момент регион только головного учебного заведения, отдельные филиалы в других населенных пунктах и регионах не показываются.

Отрасль

Эта сортировка носит условный характер. Простановка отраслей не учитывает сложные случаи (скажем, экономический факультет технического вуза) и соответствует самоопределению образовательной организации исходя из ее названия, учредителя и программных документов.

Время использования

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    1. Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    2. В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;

Все ограничения применяются ко всем пользователям и всем образовательным учреждениям без исключений.

Пройдено тестов

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Преподаватели и студенты

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя или студента конкретного образовательного учреждения, что затем может быть верифицировано администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели отражают количество уникальных пользователей с ролями «преподаватель»/«студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активные студенты

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Обращение к академическому сообществу

Наши данные объективны в том смысле, что исходят из четкого подсчета определенных цифровых следов и не зависят от субъективного мнения эксперта.

Мы работаем с данными образовательной платформы «Юрайт», но также открыты и для любых других платформ и библиотек, оперирующих сходными методиками. Мы призываем коллег по сектору EdTech предоставлять свои данные и присоединяться к задаче создания объективного рейтинга цифровизации российского образования.

Также мы приветствуем методологические замечания и конструктивную критику со стороны других исследовательских групп. «Юрайт.Статистика» стремится учесть все рекомендации, направленные на объективизацию данных. В случае обнаружения неточностей показатели одновременно пересчитываются для всех образовательных учреждений.

Наши двери открыты и для исследователей образовательной сферы, которым мы готовы предоставить расширенные сведения для академической и научной деятельности.

Поскольку собранные цифровые данные вызвали значительный интерес в академическом сообществе, мы планируем развивать наш исследовательский проект и публиковать новые показатели, детализирующие цифровую активность студентов и преподавателей. Будем благодарны за комментарии и запросы!

По всем вопросам вы можете обратиться по электронной почте pr@urait.ru.

Дополнительные материалы

Юрайт.Статистика - Рейтинг учебных заведений

Национальный рейтинг колледжей - 2020

Национальный рейтинг научных школ - 2020