Горячая линия
Вход / Регистрация
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!
Объем выборки:
2 624 учебных заведения, 272 374 студента, 34 282 преподавателя.
Методика расчета
Юрайт.Статистика Юрайт.Cтатистика Обобщенная статистика использования платформы Юрайт

Обобщенная статистика использования образовательной платформы Юрайт с 18.05.2020

Использование платформы

3 388 994 часов

Пройдено тестов

371 585 единиц

Просмотрено медиа

80 345 единиц
Excel

Основные показатели c 29.07.2020 по 28.07.2021

Национальная статистика использования в учебном году среди вузов
Позиция Учебное заведение Время использования,
час. ВРЕМЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    • Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    • В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;
Пройдено тестов,
ед. ПРОЙДЕНО ТЕСТОВ

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа,
ед. ПРОСМОТРЕНО МЕДИА

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Издано курсов,
ед.
Преподавателей,
чел. ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролью «преподаватель» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных преподавателей,
% АКТИВНЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «преподаватель», использовавших платформу в обозначенный период, к числу преподавателей по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Студентов,
чел. СТУДЕНТОВ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли студента конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролями «студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных студентов,
% АКТИВНЫХ СТУДЕНТОВ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

21 Московский городской педагогический университет (г. Москва). 30 540,7
4 970 Изменение в час. за последние 3 месяца
894
265 Изменение в ед. за последние 3 месяца
506
132 Изменение в ед. за последние 3 месяца
223
303 из 895
56 Изменение в чел. за последние 3 месяца
33.9%
6,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 137 из 21 454
172 Изменение в чел. за последние 3 месяца
10%
0,8 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
22 Ульяновский государственный университет (г. Ульяновск). 30 342,2
3 520 Изменение в час. за последние 3 месяца
288
50 Изменение в ед. за последние 3 месяца
149
23 Изменение в ед. за последние 3 месяца
7
96 из 939
6 Изменение в чел. за последние 3 месяца
10.2%
0,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 396 из 13 108
116 Изменение в чел. за последние 3 месяца
10.7%
0,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
23 Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова (г. Ярославль). 29 731,4
3 761 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 090
105 Изменение в ед. за последние 3 месяца
487
82 Изменение в ед. за последние 3 месяца
28
129 из 353
18 Изменение в чел. за последние 3 месяца
36.5%
5,1 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 746 из 7 040
136 Изменение в чел. за последние 3 месяца
39%
1,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
24 Алтайский государственный университет (г. Барнаул). 29 333,7
4 159 Изменение в час. за последние 3 месяца
3 040
1 446 Изменение в ед. за последние 3 месяца
380
91 Изменение в ед. за последние 3 месяца
17
196 из 1 691
21 Изменение в чел. за последние 3 месяца
11.6%
1,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 229 из 16 295
191 Изменение в чел. за последние 3 месяца
13.7%
1,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
25 Смоленский государственный университет (г. Смоленск) 28 835,5
3 475 Изменение в час. за последние 3 месяца
3 243
946 Изменение в ед. за последние 3 месяца
603
58 Изменение в ед. за последние 3 месяца
11
150 из 316
11 Изменение в чел. за последние 3 месяца
47.5%
3,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 114 из 4 483
177 Изменение в чел. за последние 3 месяца
47.2%
3,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
26 Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена (Герценовский университет) (г. Санкт-Петербург). 28 713,6
3 638 Изменение в час. за последние 3 месяца
928
206 Изменение в ед. за последние 3 месяца
790
349 Изменение в ед. за последние 3 месяца
134
215 из 1 186
23 Изменение в чел. за последние 3 месяца
18.1%
1,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 314 из 19 139
120 Изменение в чел. за последние 3 месяца
12.1%
0,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
27 Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова (г. Чебоксары). 27 188,6
5 813 Изменение в час. за последние 3 месяца
10 879
4 918 Изменение в ед. за последние 3 месяца
2 127
634 Изменение в ед. за последние 3 месяца
8
184 из 780
15 Изменение в чел. за последние 3 месяца
23.6%
1,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
3 387 из 18 898
863 Изменение в чел. за последние 3 месяца
17.9%
4,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
28 Псковский государственный университет (г. Псков). 23 500,9
3 251 Изменение в час. за последние 3 месяца
4 271
915 Изменение в ед. за последние 3 месяца
1 138
73 Изменение в ед. за последние 3 месяца
6
230 из 479
8 Изменение в чел. за последние 3 месяца
48%
1,7 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 587 из 10 515
376 Изменение в чел. за последние 3 месяца
24.6%
3,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
29 Российский университет транспорта (МИИТ) (г. Москва). 23 188,9
3 272 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 200
142 Изменение в ед. за последние 3 месяца
335
69 Изменение в ед. за последние 3 месяца
28
190 из 1 819
26 Изменение в чел. за последние 3 месяца
10.4%
1,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 523 из 38 201
169 Изменение в чел. за последние 3 месяца
4%
0,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
30 Самарский государственный экономический университет (г. Самара). 21 948,7
2 631 Изменение в час. за последние 3 месяца
819
59 Изменение в ед. за последние 3 месяца
249
110 Изменение в ед. за последние 3 месяца
2
76 из 290
5 Изменение в чел. за последние 3 месяца
26.2%
1,7 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 215 из 8 886
69 Изменение в чел. за последние 3 месяца
13.7%
0,8 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца

+45 - изменение показателя за последние 3 месяца

Запросить текст рейтинга Текст рейтинга для пресс-служб учебных заведений

Показатели Юрайт.Статистики

Измерения и анализ данных по цифровизации образования требуют методических уточнений. В этом материале мы хотим подробнее прояснить смысл и порядок подсчета отдельных показателей.

Списки по показателям

Мы сделали возможность провести сортировку образовательных организаций по тому или иному показателю и показать место (позицию) в этой сортировке. Данный номер места не привязан к образовательной организации, при выборе сортировки по другому показателю образовательные организации выстраиваются в другом порядке и номера мест, соответственно, меняются. Поэтому имеет смысл трактовать номер места не как окончательную объективную цифровую позицию, но как возможность к сравнению различных организаций по объективным показателям.

Регион

Мы показываем сортировку по различным регионам Российской Федерации + обладающий особым статусом город Байконур. На текущий момент регион только головного учебного заведения, отдельные филиалы в других населенных пунктах и регионах не показываются.

Отрасль

Эта сортировка носит условный характер. Простановка отраслей не учитывает сложные случаи (скажем, экономический факультет технического вуза) и соответствует самоопределению образовательной организации исходя из ее названия, учредителя и программных документов.

Время использования

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    1. Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    2. В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;

Все ограничения применяются ко всем пользователям и всем образовательным учреждениям без исключений.

Пройдено тестов

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Преподаватели и студенты

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя или студента конкретного образовательного учреждения, что затем может быть верифицировано администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели отражают количество уникальных пользователей с ролями «преподаватель»/«студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активные студенты

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Обращение к академическому сообществу

Наши данные объективны в том смысле, что исходят из четкого подсчета определенных цифровых следов и не зависят от субъективного мнения эксперта.

Мы работаем с данными образовательной платформы «Юрайт», но также открыты и для любых других платформ и библиотек, оперирующих сходными методиками. Мы призываем коллег по сектору EdTech предоставлять свои данные и присоединяться к задаче создания объективного рейтинга цифровизации российского образования.

Также мы приветствуем методологические замечания и конструктивную критику со стороны других исследовательских групп. «Юрайт.Статистика» стремится учесть все рекомендации, направленные на объективизацию данных. В случае обнаружения неточностей показатели одновременно пересчитываются для всех образовательных учреждений.

Наши двери открыты и для исследователей образовательной сферы, которым мы готовы предоставить расширенные сведения для академической и научной деятельности.

Поскольку собранные цифровые данные вызвали значительный интерес в академическом сообществе, мы планируем развивать наш исследовательский проект и публиковать новые показатели, детализирующие цифровую активность студентов и преподавателей. Будем благодарны за комментарии и запросы!

По всем вопросам вы можете обратиться по электронной почте pr@urait.ru.

Дополнительные материалы

Юрайт.Статистика - Рейтинг учебных заведений

Национальный рейтинг колледжей - 2020

Национальный рейтинг научных школ - 2020