Горячая линия
Вход / Регистрация
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!
Объем выборки:
2 624 учебных заведения, 272 374 студента, 34 282 преподавателя.
Методика расчета
Юрайт.Статистика Юрайт.Cтатистика Обобщенная статистика использования платформы Юрайт

Обобщенная статистика использования образовательной платформы Юрайт с 18.05.2020

Использование платформы

3 388 994 часов

Пройдено тестов

371 585 единиц

Просмотрено медиа

80 345 единиц
Excel

Основные показатели c 29.07.2020 по 28.07.2021

Национальная статистика использования в учебном году среди вузов
Позиция Учебное заведение Время использования,
час. ВРЕМЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    • Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    • В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;
Пройдено тестов,
ед. ПРОЙДЕНО ТЕСТОВ

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа,
ед. ПРОСМОТРЕНО МЕДИА

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Издано курсов,
ед.
Преподавателей,
чел. ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролью «преподаватель» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных преподавателей,
% АКТИВНЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «преподаватель», использовавших платформу в обозначенный период, к числу преподавателей по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Студентов,
чел. СТУДЕНТОВ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли студента конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролями «студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных студентов,
% АКТИВНЫХ СТУДЕНТОВ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

41 Российский государственный социальный университет (г. Москва). 17 080,5
2 654 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 979
239 Изменение в ед. за последние 3 месяца
536
161 Изменение в ед. за последние 3 месяца
55
173 из 502 *
17 Изменение в чел. за последние 3 месяца
34.5%
3,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 132 из 18 454 **
113 Изменение в чел. за последние 3 месяца
6.1%
0,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
42 Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (г. Казань). 16 976,0
3 537 Изменение в час. за последние 3 месяца
3 016
502 Изменение в ед. за последние 3 месяца
269
43 Изменение в ед. за последние 3 месяца
4
197 из 436 *
23 Изменение в чел. за последние 3 месяца
45.2%
5,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 633 из 12 910
439 Изменение в чел. за последние 3 месяца
20.4%
3,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
43 Курский государственный университет (г. Курск). 16 951,0
2 480 Изменение в час. за последние 3 месяца
596
142 Изменение в ед. за последние 3 месяца
208
45 Изменение в ед. за последние 3 месяца
9
102 из 439
7 Изменение в чел. за последние 3 месяца
23.2%
1,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
954 из 11 192
58 Изменение в чел. за последние 3 месяца
8.5%
0,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
44 Владивостокский государственный университет экономики и сервиса (г. Владивосток). 16 713,8
2 058 Изменение в час. за последние 3 месяца
5 107
1 873 Изменение в ед. за последние 3 месяца
382
21 Изменение в ед. за последние 3 месяца
6
114 из 321
19 Изменение в чел. за последние 3 месяца
35.5%
5,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 352 из 13 198
104 Изменение в чел. за последние 3 месяца
10.2%
0,8 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
45 Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (г. Томск). 16 427,9
2 544 Изменение в час. за последние 3 месяца
692
243 Изменение в ед. за последние 3 месяца
459
150 Изменение в ед. за последние 3 месяца
6
87 из 416
17 Изменение в чел. за последние 3 месяца
20.9%
4,1 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 961 из 11 680
143 Изменение в чел. за последние 3 месяца
16.8%
1,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
46 Набережночелнинский государственный педагогический университет (г. Набережные Челны). 16 248,3
3 087 Изменение в час. за последние 3 месяца
3 165
2 211 Изменение в ед. за последние 3 месяца
135
60 Изменение в ед. за последние 3 месяца
7
82 из 102
2 Изменение в чел. за последние 3 месяца
80.4%
2,0 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 952 из 4 674
216 Изменение в чел. за последние 3 месяца
41.8%
4,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
47 Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы (г. Санкт-Петербург). 16 226,1
1 632 Изменение в час. за последние 3 месяца
199
22 Изменение в ед. за последние 3 месяца
99
23 Изменение в ед. за последние 3 месяца
3
20 из 83
4 Изменение в чел. за последние 3 месяца
24.1%
4,8 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
725 из 1 500
14 Изменение в чел. за последние 3 месяца
48.3%
0,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
48 Южный федеральный университет (г. Ростов-на-Дону). 15 836,9
2 079 Изменение в час. за последние 3 месяца
978
137 Изменение в ед. за последние 3 месяца
284
57 Изменение в ед. за последние 3 месяца
60
214 из 1 939
49 Изменение в чел. за последние 3 месяца
11%
2,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
712 из 24 886
66 Изменение в чел. за последние 3 месяца
2.9%
0,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
49 Мурманский арктический государственный университет (г. Мурманск). 14 968,3
1 620 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 897
123 Изменение в ед. за последние 3 месяца
163
31 Изменение в ед. за последние 3 месяца
2
76 из 195
10 Изменение в чел. за последние 3 месяца
39%
5,1 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
774 из 4 206
51 Изменение в чел. за последние 3 месяца
18.4%
1,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
50 Тульский государственный университет (г. Тула). 14 905,0
2 347 Изменение в час. за последние 3 месяца
94
34 Изменение в ед. за последние 3 месяца
92
15 Изменение в ед. за последние 3 месяца
14
43 из 710
5 Изменение в чел. за последние 3 месяца
6.1%
0,7 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
524 из 20 829
55 Изменение в чел. за последние 3 месяца
2.5%
0,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца

+45 - изменение показателя за последние 3 месяца

Запросить текст рейтинга Текст рейтинга для пресс-служб учебных заведений

Показатели Юрайт.Статистики

Измерения и анализ данных по цифровизации образования требуют методических уточнений. В этом материале мы хотим подробнее прояснить смысл и порядок подсчета отдельных показателей.

Списки по показателям

Мы сделали возможность провести сортировку образовательных организаций по тому или иному показателю и показать место (позицию) в этой сортировке. Данный номер места не привязан к образовательной организации, при выборе сортировки по другому показателю образовательные организации выстраиваются в другом порядке и номера мест, соответственно, меняются. Поэтому имеет смысл трактовать номер места не как окончательную объективную цифровую позицию, но как возможность к сравнению различных организаций по объективным показателям.

Регион

Мы показываем сортировку по различным регионам Российской Федерации + обладающий особым статусом город Байконур. На текущий момент регион только головного учебного заведения, отдельные филиалы в других населенных пунктах и регионах не показываются.

Отрасль

Эта сортировка носит условный характер. Простановка отраслей не учитывает сложные случаи (скажем, экономический факультет технического вуза) и соответствует самоопределению образовательной организации исходя из ее названия, учредителя и программных документов.

Время использования

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    1. Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    2. В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;

Все ограничения применяются ко всем пользователям и всем образовательным учреждениям без исключений.

Пройдено тестов

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Преподаватели и студенты

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя или студента конкретного образовательного учреждения, что затем может быть верифицировано администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели отражают количество уникальных пользователей с ролями «преподаватель»/«студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активные студенты

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Обращение к академическому сообществу

Наши данные объективны в том смысле, что исходят из четкого подсчета определенных цифровых следов и не зависят от субъективного мнения эксперта.

Мы работаем с данными образовательной платформы «Юрайт», но также открыты и для любых других платформ и библиотек, оперирующих сходными методиками. Мы призываем коллег по сектору EdTech предоставлять свои данные и присоединяться к задаче создания объективного рейтинга цифровизации российского образования.

Также мы приветствуем методологические замечания и конструктивную критику со стороны других исследовательских групп. «Юрайт.Статистика» стремится учесть все рекомендации, направленные на объективизацию данных. В случае обнаружения неточностей показатели одновременно пересчитываются для всех образовательных учреждений.

Наши двери открыты и для исследователей образовательной сферы, которым мы готовы предоставить расширенные сведения для академической и научной деятельности.

Поскольку собранные цифровые данные вызвали значительный интерес в академическом сообществе, мы планируем развивать наш исследовательский проект и публиковать новые показатели, детализирующие цифровую активность студентов и преподавателей. Будем благодарны за комментарии и запросы!

По всем вопросам вы можете обратиться по электронной почте pr@urait.ru.

Дополнительные материалы

Юрайт.Статистика - Рейтинг учебных заведений

Национальный рейтинг колледжей - 2020

Национальный рейтинг научных школ - 2020